
活动开始时,老师们定期组织户外游戏,“骗子”一个接一个地进入会场。老师不会给出任何语言提示或悄悄地躲起来,等着看孩子们的表现。“说谎者”展示他们的神奇力量,并使用各种“花招”。有些人用糖果、礼物、玩具等物品来引诱孩子和自己,比如:“孩子们,我这里有很多好吃的糖果和好玩的玩具。谁想吃和玩就跟我来。”其他人假装是他们父母的朋友,大声说出他们的名字,撒谎说:“你妈妈在幼儿园外面等你,让我来接你。”有些人甚至喜欢它,用有趣的手机游戏来引诱孩子.几分钟后,一些孩子在没有任何防范措施的情况下被绑架到一楼大厅。一些孩子非常警惕。当他们看到一个他们不认识的人在和他说话时,他们忽略了。一些孩子知道他们遇到了一个坏人,还有一个小女孩。
作弊后,家长和志愿者再次聚集在会议室,分享他们作弊的感受,分析儿童被作弊的原因,并讨论家长、教师和社会如何共同努力,加强儿童预防诱拐和作弊的安全意识。随后,副主任蔡先生对本次活动进行了反馈,并进行了相关教育。杨静主任也对此次活动做了全面总结。活动结束后,每个班的老师都组织孩子们回到班级,及时抓住教育机会,给每个孩子上了一堂深刻的安全教育课。让孩子有一个深刻的理解:不管是陌生人还是熟悉的人,在没有父母通知的情况下。他们不能与陌生人同行,这使得孩子在亲身经历中掌握了一些基本的反拐卖和反诈骗技巧,有效地提高了孩子的反拐卖和自我保护意识。
安全和反绑架意识应该从小就掌握,决不放松。本次活动之前,幼儿园没有对儿童进行任何教育干预,目的是检验家庭安全教育,引起家长和朋友的关注,共同实现家庭教育,共同提高儿童的安全意识和自我保健意识。虽然我们通常会安排许多类似的安全教育活动,但幼儿的反拐卖意识仍然很弱。我们的父母和老师应该加强对孩子安全和防范能力的培训,一方面鼓励孩子学会交流,另一方面,教孩子学会保护自己,以免让骗子从中渔利。这学期,我们将进行第二次反拐卖教育,测试孩子接受反拐教育的效果。请注意并期待它!