共读点亮研究 项目引领未来——湖南省李秋菊小学数学网络名师工作室开展“项目化学习”主题研修活动

文/龚艳萍 李秋菊 摄照与视频设计/李文 陈本津 岁月缱绻，温暖纯粹的心灵；葳蕤生香，蕴藏无限的希望。为了加强教师队伍的专业阅读培训、提升青年教师项目化学习研究能力，8月16日下午，由湖南省李秋菊小学数学网络名师工作室和国防科大附小联合举办、长沙市图书馆承办的“研‘项目化学习’，做‘成长型教师’”主题培训活动在长沙市图书馆举行。本次活动特邀上海市教科院普教所副所长、上海学习素养课程研究所所长、教育部基础教育教学指导委员会综合实践活动委员、国家社科基金项目化学习的中国建构与质量评估负责人夏雪梅博士担任远程培训专家，科大附小青蓝工程和李秋菊小学数学网络名师工作室40余名优秀骨干教师代表全程参与本次现场培训活动，另有近百名教师通过线上直播观摩学习。 培训活动由工作室助理、长沙市岳麓区博才阳光小学罗圳老师主持。在轻松愉悦的破冰和团建游戏后，开始了第一个环节：项目化学习现场设计PK活动。老师们分成六个项目团队自选主题，分别围绕“时间管理”“空间收纳”“营养午餐”“网红长沙‘红’色研究”“劳动创造美好生活”“防疫调研星城行动”等展开项目设计共创行动。老师们根据项目化学习“六维度”设计原则，查找网络资源、开展头脑风暴、碰撞思维火花，迅速搭建项目模块，完成了设计任务。第一时间将设计方案在线传递给上海教科院夏雪梅博士指导。 项目设计结束后，由七位优秀教师代表进行暑假打卡共读《项目化学习设计：学习视角下的国际与本土实践》一书的心得分享。老师们根据自身阅读体验及教学实践经验，细说关于项目化学习的收获与成长，并提出了共读过程中的遇到的困惑与问题，带给老师们不少共鸣与思考。