“即使人生有时候很郁闷，我们都要从中找到乐趣！世界上没有谁是一辈子顺利的，但任何困难都只是暂时的，我们要努力去面对它。只要做好了规划，生活就将更有希望！”在湖南化院厚德楼的一间教室里，传来了尹梅老师富有感染力的声音。没错，这是一次题为“一起向未来-职业与就业”的主题班会，尹老师正在与20级分析3班与4班同学探讨新形势下大学生职业生涯规划与就业创业。在班会的现场，56位学生是完全的主角：幽默的主持人恰到好处地把握着讨论的气氛，控制着节奏；同学们你一言我一语，对这一大学生无法回避的热点问题表达出各自不同的看法……而此时的尹老师呢，不是孤单的坐在台上，而是安静的呆在同学们的中间，陪他们说，陪他们笑，也陪他们思考……
对于班主任这份工作，尹梅老师最深的体会是：“承担了这份工作，就要对得起学生。对于老师来说，学生是首位的，我始终坚持按学生实情管理，因为他们每个人都有自己的特点，而我作为班主任就是要起到一个协调与促进学生成长的作用。”
和学生交流的时候，尹梅老师更像是学生的良师益友，而其余的很多时候，她更是像学生的姐姐一样关爱着他们。她无时无刻地关心着学生的成长，尽管因为还身兼教学工作，她不可能时时刻刻都陪着大家，但她仍尽可能做到了充分了解与掌握班上的事情，有时甚至让学生怀疑尹老师在班上安排了“卧底”。对此，曾经有班上同学向她诉说：“尹老师，您就好像天天陪着我们一样，只要我们见面聊班上的事情，您都知道！为您点赞，老师您辛苦了，谢谢您一直关注我们，一直关心我们。”
今年疫情再次来袭，班级作为学校最基础的组织单元，防控压力巨大。尹老师针对疫情防控要求，首先做好健康宣传与心理健康教育，并严格要求学生做好个人防护工作，正确佩戴口罩；其次及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报，尤其是出现体温异常（超过37.3℃）者，立即上报学校疫情防控小组；最后抓好班级课堂考勤及学生请假，做到疫情期间学习有保证，安全有保障。
每次谈到自己所带的学生，尹梅老师一直谦虚地表示自己并没有做什么特别的事，甚至还略带遗憾。她说话的语气更仿佛变成了一种歉疚，“转眼间就到大三了，同学们马上就要毕业了。如果可以的话，我想花更多的时间与他们交流，多陪陪他们，给他们更多的帮助；如果可以的话，我想一直与他们在一起……”
是的，如果可以的话，尹梅老师总是希望可以给予学生多些，再多些。作为一名从教多年的党员教师，尹梅老师就是凭着这样的心态多次获得了“优秀教师”、“优秀班主任”和“优秀共产党员”的荣誉称号。（通讯员 陈丹）
（一审：陈龙 二审：甄荣 三审：熊佳斌）[责编:陈龙]
