亲子教育专家周正谈孩子教育

著名心理学家和育儿教育专家周政说，养育孩子只有两样东西：爱和技能。他用一个简单的类比来说明家庭教育对孩子的重要性：“汽车最好的性能是当它离开工厂时。如果汽车行驶800，000公里没有任何问题，这只能表明它是一个好司机，但不可能使汽车性能比出厂时更好。儿童也是如此。每个出生的孩子都是最好的，但是我们以后如何展示孩子的天赋和优势是对父母的一个考验。”以下是他对家庭教育的看法。我们的许多父母愿意花时间学习驾驶和学习电脑，但是很少有人致力于研究和讨论如何教育他们的孩子。因此，要成为一个合格的父母，首先必须对人性有一个透彻的理解，一个人的“指示”，并研究他们的孩子有什么共同点，他们的个性是什么。我们对人类的理解，我们对人类的关心，以及我们对人类精神的研究都被忽视了。一些家长可能会说这个问题太深奥了，我无法理解。事实上，人们可以从良心的角度来看待这个世界，思考我认为人性应该是什么，良心应该是什么，孩子没有错，孩子的要求是合理的。哈佛大学将知识定义为人类发展中知识之战的20%。然而，我们把全部精力都投入到这20%的教育中，并且仍然觉得我们已经做了非常合理的工作，并且对我们的孩子负责。我不知道，但我有很大的控制权。就像把车停在那里一样。如果你不会开，你就不会开。这辆车很好。但是如果你不知道怎么开车，你还是得开车。如果你用5档跑了30英里，奇怪的是车没有坏。人们也是。教育中的常见问题我发现孩子的常见问题是由于父母对孩子的两种极端态度：太放松或太沮丧。这两个极端都会导致青春期的问题。不是所有的父母都真正重视孩子的教育。每个人都知道孩子是未来的希望。然而，越来越多的妇女出来工作是为了改变生活质量。没有固定的人负责儿童教育。许多家庭都在“储备”有时间的孩子，他们教育孩子，有时间的孩子管理孩子。以这种方式接受教育的孩子会感到无助和不可靠。这太可怕了。为什么现在孩子们有这么多问题？根本问题是那些负责教育孩子的人不清楚！没有人负责监控儿童的发展轨迹，哪些问题应该解决，哪些问题应该解决。我认为母亲应该是负责人。从前有一位母亲说我现在太忙了，不能照顾我的孩子。这也是我情不自禁的！没有办法抛弃谁？抛弃孩子还是放弃工作？事实上，每个人都在抛弃自己的孩子。因此，为了解决这个问题，母亲应该回到自己的家庭。为什么欧洲的那些发达国家给他们的母亲放长假，并且在分娩后两年内不必去工作，而国家为这些母亲支付费用，因为当孩子们在母亲的怀抱中成长时，他们将会稳定、安宁，长大后不会生病？我们可以为所有人实施公共卫生保健。每个人天生都有健全的人格。如果我们能在充满爱和鼓励的环境中成长，那么每个人都会变得乐观和善良。然而，一旦有一些因素阻碍了这一自然增长过程，问题就会很容易出现。有句老话，“三岁看老”是有道理的。孩子和什么样的母亲将决定他的未来。如果母亲非常稳定、平和、温柔；儿童还将具有宽容、善良和接受他人的良好品质。教育儿童的关键时期周政说，儿童教育有一个关键时期，如形成性教育和习惯教育，最好在3至8岁之前。我们必须在8岁之前至少12岁，并且不晚于14岁。青春期前，是我们养成习惯的关键时期。西方人认为儿童只有青春期，没有叛逆时期。只要你处理得当，遵循教育中心理增减的原则，你也会按时给零用钱，你会和孩子一起玩。你也有你的承诺，孩子一般不会反抗。

所有的不服从都是因为你不重视你说的话，也不尊重他。只有这样，孩子才能反抗，甚至感到不舒服和糟糕。如果父母能更多地关注他们的孩子，并在他们青春期和他们在一起，那么孩子会把你当成他们最好的朋友之一，反抗就不会发生。周政说，父母应该记住你的话是魔法咒语，所以他们应该对他们的孩子说什么做一个计划。他们不应该直言不讳，对孩子的每一句话都要信守诺言。如果父母犯了错误，他们应该及时道歉，并有勇气向孩子承认错误。孩子学好的三个原则为了让孩子学好，父母不允许孩子做其他事情，只允许学习。没有父母来找我，因为孩子不做家务，都是因为他不学习。父母删除了孩子生活的所有本质和意义，只留下一项研究。父母对他们的孩子说学习非常重要。只有学好了，他们才能获得成功，翻身，如何做，并有希望。学校、社会和儿童也是如此。这扼杀了孩子的天性和兴趣。学习是一个12年、16年甚至20年的漫长过程，所以必须教会孩子们把学习测试作为一种常规。对于孩子来说，学好英语有三种方法：第一，他们不应该去重点学校，他们的成绩不应该被用作回家后评价孩子的标准。第二，我们必须每天做家务。即使你不得不在考试当天做家务，对孩子们来说，把考试看作是做家务是最重要的事情。这样，他就不会太害怕考试，也不会对考试太敏感。第三，每周和孩子一起玩，确保孩子的表现稳定。父母必须给孩子一个合理的期望，这样他们的孩子的潜力才能得到充分发挥。过高的期望只会抑制孩子的潜能。我的理由是学习成绩不是最重要的。我不会用学业成绩来评价我的孩子。这样，以他的认知能力，他会知道他的学习成绩真的不重要，所以他不会害怕考试。一个真正聪明的父母应该让他的孩子在一个良好的环境中成长。因为自信不能在成功后一两次建立，它需要长期积累来稳定。人体能量的高峰期应该设计在三四十岁的重点中学。有许多努力学习的孩子。他们认为只有学习才能改变他们的命运。这些学生中有许多人进入了北京大学和清华大学。让我们找一个坐标。如果垂直线代表生命的高度，水平线代表生命发展的过程。上面写着10，20，30，40.画一条生活曲线。如果孩子们在高中时达到生活的高潮，在大学时达到生活的高潮，这又如何呢？一个人的能量是一个固定的数字。如果一个人在学习上花费太多的精力，到了中年，他可能会耗尽精力，失去竞争力。事实上，一个人应该在30岁或40岁的时候把他或她的精力投入到学习中，并设计他或她的高潮。这是许多西方国家的教育方式，也是许多西方国家不重视小学和初中教育的原因。他只是太早耗尽精力，不能过早走下坡路。生活应该被规划和设计。最好将高峰期设计在30岁或40岁。我们的父母愚蠢到让他们的孩子专心学习，忽视体育锻炼，放弃兴趣和爱好，等等。到了中年，人们会身心俱疲。自然，孩子成功的捷径《三字经》说，“孩子不学习是不合适的。”孩子们不想学习，也许他不适合学习，幸运的是他尽早意识到，他的漫长人生并不在作业之上，我们应该快乐；也许这个孩子天生就是一个商人、军事家和政治领袖！教育的本质在于张杨的本性。一个自由和放松的环境可以使孩子的才能得到充分发挥并获得成功。周杰伦、张柏芝、周润发、蔡琴、林肯、华府和李嘉诚有名字吗？你有钱吗？有职位吗？是的。他们都没有大学毕业。他们充分发挥了自己的特殊技能和才能。这个世界是人类的世界，绝对不是知识的世界。

因此，我说：如果你学习好，你将来会取得很大的成就。这是片面的。除了我们国家的教育者之外，世界上没有一个地方是这样说教育的。例如，在丹麦，学生没有成绩单。美国没有班干部，学生从不被分为369个等级，成绩好的学生也不被评估。只有当该地区的无知和落后以及资源变得越来越糟糕时，我们才能让只有少数人一直有信心，而代价是大多数儿童对自己感到失望！即使孩子们很累，我们的家长也会尽一切努力让他们成为少数派。然而，大量事实证明，只有学习成绩好的孩子在未来才能取得很大成就。优秀不一定与学历有关。对一个人来说，只要他能读书写字，剩下的就是他的自我探索、自我发现和发挥自己的优势。然而，由于过度的学习和教育，我们压制了我们孩子的天性。为什么落后的国家都能获得诺贝尔奖？因为我们的教育者不给孩子机会：当孩子偏爱不同的科目时，他们不被视为发现和培养兴趣和优势的机会，但他们都要求“全面发展”。从来没有人关注儿童的天性，保护儿童的天性，或者教导儿童发展他们的天性。父母必须树立一个观念，——个孩子没有问题，只有有问题的父母。首先，把责任推给你自己，不要推给学校，不要推给网吧！从心理学的角度来看，父母有责任培养个性和行为习惯。父母最应该教他们的孩子的是把他们的孩子当作人来对待，并找出他们是谁。他的优势是什么？就他的本性而言，不学而优于他人有什么好处？相信他的才能；最明智的方法是将你的生活建立在优势之上。