画好园内园外共同抗疫的同心圆

由于流行病，我们正在经历一个漫长的寒假。目前，新皇冠肺炎的防疫工作正处于关键阶段。虽然幼儿园还没有开始，但作为一名学前教育工作者，我们不能完全放松，享受假期。我们必须提前计划和安排我们的工作。如何在幼儿园的日常工作中预防和控制儿童传染病？3月3日，我有幸聆听了雷雨老师带来的专题讲座《新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控》，我深有感触。首先，重要的是要认识到根本原因并画一个保护圈来阻断疾病的源头。随着社会经济的发展和人们生活方式的改变，新皇冠肺炎、非典等传染病时有发生，而儿童正处于生长发育期，抵抗力差。幼儿园是孩子们集中的地方。如果传染病发生，后果不堪设想，对儿童传染病的管理就显得尤为重要。1.对于传染病流行的三个基本环节，首先要控制和消除传染源。早期发现发热儿童，采取有效措施隔离，对于接触者，还需要邀请专业人员进行专业评估、医学观察等。严格做好公园内的体检工作，早晚要仔细检查，随时观察公园内儿童的精神状态，及时询问缺席儿童的情况。2.切断传输路径。我们应该消灭花园里的蚊子和苍蝇，切断虫媒传染病。定期开窗通风消毒活动室的地板、桌面和门把手，晚上用紫外线灯消毒。让孩子养成良好的卫生习惯，经常洗手，防止接触感染。3.我们应该提高易感人群的免疫力。合理安排孩子的一天生活，指导父母科学饮食，适当锻炼身体。及时督促家长带孩子进行疫苗接种，提高特异性免疫力。第二，增强自己，为“战争”做好准备，画一个安全的圆圈，小心地消灭它。现在我们还没有开放花园，为了更好地实施上述防控措施，我认为我们必须从自己做起，从自己做起！1.在幼儿园开学前，我将根据学校的要求开展防控体系和传染病知识的学习和培训，并根据班级的实际情况制定相应的计划，包括信息报告流程、如何与家长沟通等。每天在班里了解孩子的健康状况，特别是在假期后返校的胖孩子隔离期间，并实行“每日报告”和“零报告”制度。2.幼儿园开放后，我将每天给活动室通风不少于3次，每次不少于30分钟。我将对活动室内的地板、桌面、楼梯扶手、门把手和其他物体的表面进行清洁和消毒。我会严格按照科学的比例做好“清洗-淘汰-清洗”工作。在做好卫生工作的前提下，每天早上和下午都要严格检查儿童，全天都要仔细观察公园内儿童的情况，并及时联系缺席儿童的家长查找原因。3.良好的健康习惯是关键。教师应在课堂上戴口罩，教育孩子经常用正确的洗手方法洗手，不吃手指，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或袖子捂住口鼻，并养成良好的卫生习惯。合理的户外体育锻炼可以提高儿童的免疫力。应当以各种形式对儿童和家长进行预防新皇冠肺炎的宣传教育。4.雷雨老师在讲座中详细指出了许多注意事项。例如，当使用含氯消毒剂进行消毒时，作用时间必须超过30分钟，然后才能用清水擦掉。使用消毒剂时，必须采用科学配比。当孩子眼睛发痒时，教孩子不要用手或纸巾擦拭。及时告诉老师，老师会带孩子到卫生间用冷水清洗，以消肿止痒。我一定会记住这些内容，并时刻关注它们。三、抓关隘，严密调查，画好预家图

得知孩子生病或因病不能来公园后，我们应立即与家长联系，查明孩子请假或生病的原因并进行追踪，做好记录，报学校医务处备案。当生病的孩子从疾病中恢复后回到花园时，必须得到正规医院的证明。隔离期结束后，他/她只有在持有健康证明并提交给园内的保健医生批准后才能进入园内。3.对于公园里的孩子们，我们的老师应该密切关注孩子们的身体状况。如果发现孩子身体有异常情况，我们必须及时向公园的保健医生报告，并及时与家长沟通，让家长了解孩子的情况，实现家庭的共同预防。四、背负责任，迎接希望，用爱润童心画一个温暖的圆圈。幼儿园是儿童生命发展的基础阶段。作为幼儿园教师，我们有义务让他们养成良好的卫生习惯，坚持预防和控制儿童传染病。要做到这一点，我们必须从我们自己开始。用我们的爱去滋润孩子纯真的童心，用我们真诚的陪伴去化解孩子对疫情的恐惧，相信疫情过后，春天会绽放，我们会以最好的状态迎接我们的孩子，热情的拥抱。幼儿园教师应以儿童生命安全为中心，肩负起自己的责任，与同事、家长和社会一道，筑起坚固的堡垒，画出安全、完美的同心圆，保护儿童健康成长。