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莒县实验幼儿园赴招贤镇中心幼儿园结对帮扶教研活动

作者: 2020-04-29 浏览:

冉冉的晨雾很重,冬天很轻。为进一步落实莒县实验幼儿园与肇县镇中心幼儿园结对帮扶计划,加强城乡幼儿园之间的沟通和业务促进。11月30日,县教育体育局历史处处长、幼儿园园长郭、园长赵、园长马、园长于来我园进行“结对帮扶”交流指导活动。image001.jpg

首先,肇县镇中心幼儿园园长张远带领大家详细参观了幼儿园。县教育体育局历史处处长、幼儿园郭主任、县实验幼儿园赵主任、马主任、于主任分别从班级环境营造、公共区域建设、主题墙、区域活动、户外独立游戏等方面提出了非常有价值的意见和建议,使我们受益匪浅。image003.jpg

结对助学的教研活动是在肇县镇中心幼儿园张院长的主持下开始的。张主任代表镇上幼儿园的老师们向领导和们表示热烈的欢迎。石主任和郭主任强调,结对帮扶和交流活动是提高园林管理水平的重要途径。郭主任指出,教育要全面育人,注重细节,挖掘内涵,勇于承担责任,创新发展。最后,石主任真诚希望本次活动能够真正实现资源共享,取长补短,共同进步。局领导和县实验幼儿园园长深入教学一线,走进教室,了解教育教学情况,并给予认真指导。梁靖老师教《藏在哪里了》。通过对儿童的观察,他们可以发现小动物的明显部位,并对小动物的形象有更多的了解。同时,他们愿意大胆而清晰地说出动物的藏身之处,体验捉迷藏游戏的快乐。田老师教《小鼹鼠借耳朵》。活动中,田老师用开放式问题激发孩子们的思维,逐渐让孩子们根据自己的生活经历大胆想象和猜测,并迅速融入到故事中。儿童在回答问题时的思维也相对开放和活跃,他们可以从不同的角度思考,从而提高儿童的语言表达能力。公开课辅导活动结束后,县实验幼儿园业务总监于越菊在全镇范围内为“区域活动组织”培训幼儿园教师。俞元昌从“为什么幼儿园有区域活动”开始从区域活动的价值、区域活动的特点、类型和功能、区域活动中存在的问题以及区域活动的组织策略出发,对所有认真听讲、认真记录的教师进行了详细的培训。培训结束后,老师们开始觉得自己对幼儿园的区域活动有了新的定位和理解。温暖的冬日阳光今天特别温暖。通过领导和校长的耐心指导,我们的花园对教学、花园管理、区域和户外活动的组织有了更好的理解。我的花园将积极地把这次学到的新思想应用到实践中。我相信,在各位领导的大力支持和莒县实验幼儿园的结对支持下,肇县镇中心幼儿园一定会实现更快更好的发展,为我们的园林建设齐鲁示范园打下坚实的基础。

THE END

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