作为本次教学研究的主持人,钱世娜老师精心策划,用PPT课件展示了三个儿童饮水案例,教师们结合实际发表自己的见解,开始了教学研究。
在活动中,以“如何引导儿童自觉主动地饮水”为出发点,分不同年级组进行了讨论。从儿童自身、教师、家长和环境四个维度考虑原因,梳理策略,以思维导图的形式展示讨论结果。在分享和交流中理清思路,在教学和科研中提高教育智慧和专业素质。
珍惜生命,关爱健康,成就辉煌。肖主任强调:“在幼儿园,保证儿童的安全和健康是每一位幼儿教师的职责和义务”,十分重视为儿童提供健康的饮用水,细化了日常流程,实施了教学和科研,成为了“不忘您的首创精神”的教育者。