大班合作画说课稿：希望幼儿园

　　导读：在整个活动过程中，不但有师幼的互动，主要还是幼儿与幼儿的互动，活动中老师鼓励幼儿带着自己的思路，大胆去探索、尝试、合作创作。我认为整个活动的指导难点是如何在创作

发布日期：2022-08-12

小班说课稿：细细的沙子

　　一、说教材：
　　《细细的沙子》是小班下学期的一节科学活动。教学大纲中要求小班幼儿乐意参加科学活动，引导幼儿观察常见的个别无生命物质的特征，初步了解它们与人、环境

发布日期：2022-08-12

幼儿园说课稿：唐老鸭减肥记

　　导读：音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式，必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力，但对于中班的幼儿来说，这一要求具有一定的难度，但是执教者通过一个有趣的故事情

发布日期：2022-08-12

中班语言《我的皇冠在哪里》

一、活动意图：


本故事以守住一个秘密为起点，激发幼儿的兴趣。活动中，孩子们面临两重挑战，一是观察画面，清晰地讲述男孩在哪里寻找皇冠；另一是遵守规则，保守秘密，使得游戏可以

发布日期：2022-08-11

中班综合：我的怪物朋友

活动目标:


1.观察怪物朋友的图片，了解怪物朋友的基本特征。


2.尝试用绘画的方式表现怪物朋友，感受创作的乐趣。


3.体验和朋友在一起的乐趣，愿意和朋友共同游戏。

发布日期：2022-08-11

中班语言：谁敢嘲笑狮子

设计意图：我们每个人都希望自己在某方面是最棒的。有些人擅长阅读，有些人擅长绘画，有些人擅长踢足球，有些人则擅长创作音乐。然而，也有些人还不知道自己最擅长哪个方面。在这个

发布日期：2022-08-11

中班语言：神奇的跑跑镇

一、活动目标


1.能用“xxx和xxx跑跑跑，碰碰碰，碰出了xxx。”叙述对两个物体组合后产生的奇妙变化，对此感兴趣并能大胆想象。


2. 乐于表达自己的想法，体验游戏的快乐。

发布日期：2022-08-11

《宝爸大擂台》线上家园方案

【活动目标】


通过答题的方式增进爸爸与幼儿之间的情感，让爸爸更了解孩子，孩子明白爸爸为家庭做出的贡献。





【活动准备】


分别准备给幼儿与爸爸的题卡、奖状（可

发布日期：2022-08-11

大班科学说课稿：各种各样的蛋

　　导读：由于本节课的课型为综合活动,所以,根据教学内容及目标,幼儿的年龄特点,确定本课的重点是了解各种各样蛋的相同、不同的特点,知道生蛋的动物是卵生动物。难点是完整

发布日期：2022-08-10

大班科学活动说课稿：影子

　　导读：影子摸不着，闻不到但又看得到，能充分调动幼儿的好奇心，但影子的飘忽不定，较复杂的形成原理以及制造原理，又使幼儿不能理解。大班幼儿的观察力，思维力以及表现能力较小、中

发布日期：2022-08-10

大班社会说课稿：书包

　　导读：这节活动是大班的一节社会活动。由于大班的孩子们一般到了下学期就会常听家长和老师说马上就要读小学了，他们就会感觉时间过的特别的快。大班的孩子对于小学是陌生的

发布日期：2022-08-10

小班音乐说课稿：胖胖熊和小老鼠

　　导读：本学期,我班根据体验教育阶段目标和班级教育目标,精心选编教学内容,采用南师大许卓亚教授编的音乐教材以及以德国著名音乐教育家奥尔夫理论和体验教育理论为指导展

发布日期：2022-08-10

幼儿园说课稿：龟兔赛跑

　　导读：当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动，共同发展的过程。师幼互动是本活动的教法学法的最大特点，一方面，幼儿是音乐活动的探索者、学习者和创造者。另一方面，教师

发布日期：2022-08-10

大班科学说课稿：有趣的根

　　导读：本活动引导幼儿通过体验法、操作法，观察法等来获得知识，活动前我先请幼儿把草连根拔起，近距离的观察到植物的根，通过启发性提问“你看到了什么，根是什么样子的，像什

发布日期：2022-08-10

中班科学说课稿:冬天能看到哪些树叶

　　导读：根据教学的要求和幼儿已有的经验，我认为本次活动的重点：让幼儿了解冬天能看到哪些树叶？难点：了解几种树叶的名称及不落叶的原因。
　　一：说教材：
　　1．分析教材内容：
　　

发布日期：2022-08-10