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教学的理论基础和实施策略省教材最初的目标提出：“引导孩子认识地震、火灾、雷电等危险情况的自救知识”。通过分析教材和大班幼儿的认知特点，我从“危险”中选取了“火”的内
发布日期：2022-05-24
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带反思的教案《黑夜里》适用于大班美术主题教学活动。让孩子尝试制作刮蜡纸，感受色彩变化的美感，体验制作的快乐，初步掌握刮蜡画的制作方法。来看看幼儿园带反思的教案《黑夜里
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《苹果的联想》适合大班进行美术主题教学活动，让孩子调动积极性，充分发挥想象力和创造力。通过观察苹果的横切面和纵切面，他们可以利用点、线、面创建关于苹果的联
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《天安门前照个相》适用于大班美术主题教学活动，让孩子们通过绘画表达热爱祖国的情感，大胆展示天安门广场前人们拍照留念的场景，体验想象创造各种形象的快乐。来看
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《焰火》适用于大班美术主题教学活动。让孩子欣赏烟花的美，发现色彩的美，尝试画孩子仰望烟花的动态，在想象创造的过程中用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。来看看幼
发布日期：2022-05-23
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教案《创意树皮》适用于大班美术主题教学活动。让孩子尝试用自己喜欢的方式表现树皮纹理，大胆想象和创作，感受树皮纹理的美丽和多样性，体验大自然的神奇，用不同的方式和同龄人一
发布日期：2022-05-23
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大班教案《走出家的小蚂蚁》包含反思，适用于大班的美术主题教学活动，让孩子根据故事的需要进行学习。适当运用多种绘画材料进行绘画，展现画面中的色彩对比，让孩子更加了解蚂蚁的
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《纸杯花》适用于大班美术主题教学活动，让孩子在制作过程中体验变废为宝的乐趣，增进孩子之间的友谊，增加孩子与老师之间的情感，培养孩子动手动脑的能力。还培养了孩
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《制作灯笼》适用于大班的美术主题教学活动，让孩子培养心灵手巧、动作协调的技能，养成动手动脑的习惯。通过活动，让孩子学会使用剪刀，培养孩子的初步创造能力。来看
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《动物的花衣服》适用于大班的美术主题教学活动，让幼儿利用已有的经验，将自然界中的各种美的元素搬到美术创作活动中，了解自然界中动物的色彩、花纹、图案的多样性
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《手形画》适用于大班的美术主题教学活动，让孩子掌握手绘的方法，注意手绘与内容绘制的联系，通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣，培养孩子的观察力、想象力、
发布日期：2022-05-23
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教案《披萨》带反思适合大班美术主题教学活动。让孩子尝试用三角形彩纸制作底盘拼贴画，用各种纸团和边角料装饰纸盘，了解披萨的形状，学习制作“纸盘中的披萨”，积极参与制作活动
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《橙子变变变》适用于大班美术主题教学活动，让孩子在活动中培养发散思维，从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状进行想象，培养孩子的技能和艺术气质。来看看幼儿园
发布日期：2022-05-23
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大班教案《小蚂蚁》包含反思，适用于大班的美术主题教学活动，让孩子根据故事的需要进行学习。适当运用多种绘画材料进行绘画，展现画面中的色彩对比，让孩子更加了解蚂蚁的家，以绘画
发布日期：2022-05-23
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带反思的教案《我是橡皮泥》适用于大班美术主题教学活动。让孩子通过小组合作制作桃花，培养孩子的合作意识，学会用橡皮泥制作简单的桃花，锻炼孩子手指小肌肉群的发育，培养孩子的
发布日期：2022-05-23
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