幼儿园大班语言教案：小小辩论会《谁赢谁输》

活动来源：我们班的孩子已经熟悉了故事《龟兔赛跑》，知道了龟兔赛跑的两个结果。第一次，兔子因为骄傲而输了。第二次，兔子吸取了教训，赢了。孩子们对龟兔未来的发展还是很感兴趣的

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班语言活动教案：狐狸又见乌鸦

活动一：对生活中常见的简单符号和文字符号感兴趣，能够理解图形符号的含义。根据故事的结局大胆编故事。并尝试用图形符号来表达。培养想象、推理和大胆表达的能力。活动一：图片

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班语言活动教案：春之声

设计意图：一个春天的夜晚，小鼹鼠被一个悦耳的声音吵醒了。叮咚，哐当，喊.谁在发出声音？孩子们跟随小鼹鼠的脚步，踏上了寻声的奇妙之路！通过声效与画面的结合，让孩子猜测音源，激发对拟

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班语言活动教案：有趣的汉字

一.活动目标：1.让孩子初步感知汉字的发展变化和构成规律，让孩子对汉字的特点敏感。2.培养孩子的观察力和想象力。3.激发孩子对汉字的浓厚兴趣和上小学的愿望。二、重要而困难

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班语言活动教案：我们祖国真大

一.活动目标：1.激发孩子热爱祖国的情感。2.使幼儿对中国的‘世界第一’有初步的了解，知道祖国的辽阔。3.让孩子们知道长城和故宫是由勤劳的中国人民建造的。二、重要而困难的

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班语言活动《小老鼠和大老虎》下载

设计意图：《小老鼠和大老虎》这个故事生动有趣，深受孩子们的喜爱，具有一定的教育意义。无论老虎多么强大，多么强大，他孤独的心都需要友谊的安慰。只有在他失去它之后，他才意识到友

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班语言活动教案《狐假虎威》

活动目标：1.理解故事的内容和意义，丰富文字，昂首阔步，摇摇头，环顾四周，半信半疑。2.能够根据具体画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整连贯的语言大胆表达。3.能够根据故事内容

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班故事教案：心中的铃铛（3课时）

活动1。体验角色扮演的乐趣。2.试着扮演熊，用表情说出熊的语言。3.能够和朋友一起表演故事。活动1。儿童准备：小头饰(母熊、小熊)2.教师准备：大书、磁带、头饰(熊妈妈、熊熊)、

发布日期：2021-12-28

大班科学活动教案《移栽青菜》

大班科学活动教案《移栽青菜》适合大班科学主题教学活动，让孩子学会如何使用小铲子，正确将蔬菜移植到土壤中，知道一些植物是可以移植的，有观察绿色蔬菜生长和管理菜地的热情。来

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班科学教案《弹性》含反思

大班科学教案《弹性》包含反思，适合大班科学教学活动，让孩子愿意大胆尝试，与同伴分享经验，激发孩子探索科学的兴趣，培养合作探索和用符号记录实验结果的能力。快来看看幼儿园大班

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班科学公开课教案《纸棒变变变》含反思

大班科学公开课教案《纸棒变变变》适合大班科学主题教学活动，通过对比纸棒发散思维的想象力，让孩子具备一定的想象能力。通过制作，可以比较纸棒的图案、粗细、长短等特征的差异

发布日期：2021-12-28

大班科学教案《小乌龟“跳舞”》

大班科学教案《小乌龟“跳舞”》适合大班科学主题教学活动，让孩子通过动手探索发现光源位置与阴影位置的关系，学会记录实验结果，在探索中尝试寻找答案，知道乌龟会跳舞的原因，对科

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班科学教案《火箭升空》含反思

带反思的科学教案《火箭升空》适合大班的科学主题教学活动，可以激励孩子热爱祖国，为我国的科技进步感到骄傲。通过观看火箭发射，孩子们可以了解探月的消息，对科学活动感兴趣，积极

发布日期：2021-12-28

幼儿园大班科学教案《动物是怎样睡觉的》含反思

大班科学教案《动物是怎样睡觉的》包含反思，适合大班科学主题教学活动，让孩子愿意与同龄人交流经验，用自己的肢体动作表现对探索动物奥秘的兴趣，并了解一些常见动物和不同动物的

发布日期：2021-12-27

幼儿园大班科学课教案《探访蔬菜朋友》

大班科学课教案《探访蔬菜朋友》适合大班科学主题教学活动，让孩子比较不同蔬菜的差异，观察各种蔬菜的形状和特点，培养孩子动手操作能力，大胆创造并分享活动中与同伴合作的成功经

发布日期：2021-12-27