谁能把握中国学前教育产业发展的下一个黄金十年

学前教育需求日益增长与优质教育资源供应有限之间的矛盾，可以反映在一、二线城市的公立幼儿园和少数中、高档私立幼儿园，以及三、四线城市的一些特色学前教育机构中。市场需求不断升级，但供给能力普遍较弱，同质化竞争严重。高质量教育资源的稀缺将在未来产生很高的溢价。 未来，三四线城市的幼儿园市场蕴含着巨大的发展机遇。从需求的角度来看，中国未来经济增长的引擎和动力将来自这里。消费将得到提升，居民对教育的投资将继续增加，家长对学前教育质量的追求将继续提高。然而，从供给的角度来看，一方面，地方学前教育机构的有效供给不足。目前，幼儿园的主流服务模式仍然是低端护理和维护，不能满足中高层家长的需求。另一方面，国家高端学前教育机构短期内无法扩张至三、四线城市，或者无法向最终客户提供有竞争力的产品和服务(目前，通过联盟或品牌授权提供的产品和服务质量将大幅降低，大多数机构仍将其视为盈利模式，而不是基于最终客户的需求构建整个价值链)。因此，整个三线、四线城市的供需严重不匹配。许多一线组织不敢涉足三线和四线城市，担心他们没有购买力。事实上，结论恰恰相反。市场不缺乏购买力，而是有效供给。 从短期来看，由于供需失衡，学前教育市场的竞争总体上还没有进入白热化阶段。一线和二线城市的竞争相对激烈，但有向二线城市转移的趋势。然而，无论是国家组织还是地方组织，未来的三四线城市都蕴含着巨大的市场机遇。 2.回到教育的本质，只有特色的可持续发展才能实现。 由于学前教育阶段的诸多特点，如教育效果评估困难、顾客与付款人分离、家长盲目、基本缺乏识别能力等，各机构的竞争焦点一直集中在营销、选址、装饰和环境创造等方面。对于教育产品和服务来说，大多数都是基于借用的原则，带有明显的拼凑痕迹。很少有机构在教学研发和产品创新方面进行大规模投资。然而，随着市场竞争的加剧，尤其是0-3岁的亲子市场，家长的需求不断升级，市场识别产品的能力也在迅速提高。未来，各种机构的核心竞争力必将回归教育的本质。教育产品的研发能力和教师培训能力变得尤为重要。 随着国家继续对公立幼儿园进行投资，幼儿园市场在未来必然会出现双重制度。公立幼儿园提供更具包容性的教育，以解决“入园难”的问题。然而，私立幼儿园必须建立自己的教育特色，走市场化道路，满足特殊群体的中高端需求。与中国房地产市场类似，中国的廉租房和公租房是用来解决“人有自己的房子”的问题。但是，商品房市场应该走完全市场化的道路，为有特殊需求的中高端群体提供高质量的服务。然而，在未来很长一段时间内，由于地方政府，特别是经济欠发达地区教育经费短缺、教师和管理经验不足，全纳公立幼儿园的发展严重滞后于社会需求。因此，需要私立幼儿园作为重要的补充来缓解 因此，可以预期，在未来相当长的一段时间内，深度培育区域市场，在单一领域打造品质和声誉是绝大多数机构的选择。当然，基于平台的机构的出现并不排除，它们的进化模式将遵循洋葱圈模型。 建立洋葱圈模型:国家平台——区域旗舰园——区域直销园——区域联盟园——区域教材园(培训园)。 该模型有两个核心点:1 .建立区域旗舰园区，有四个定位:1)区域管理支持中心；2)区域图像显示中心；3)区域培训中心；4)区域发展中心。2.国家组织在该地区复制和深化的能力，以及团队建设和深入营销。 由于中国市场的深度不够，只有这样分散的学前教育资源才能有序整合。基于洋葱圈模型和互联网等信息技术的应用，这应该是未来国家学前教育机构的雏形。 除了物理领域的平台之外，学前教育产业现已垂直整合，0-6岁教育服务群体的不断涌现已逐渐成为一种趋势。在理论研究、课程设置、产品和渠道推广等方面形成了完整的产业链。未来，学前教育机构的竞争将更加倾向于整合自身的资源和能力，在资本的协调下，开放学前教育产业价值链中关键环节之间的竞争。在这种背景下，平台公司显然会更有活力。