幼儿园小班教案《着火了怎么办》含反思

小班教案《着火了怎么办》包含反思，适用于小班安全教学活动，让孩子懂得不玩火，避免火灾。通过活动，让孩子认识几种常见的灭火方法，初步了解简单的灭火知识，测试孩子的反应能力，锻炼个人能力。快来看看幼儿园小班《着火了怎么办》包含反思教案。

　　活动目标：

1.通过活动，让孩子了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2.教育孩子不要玩火，避免火灾。

3.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

4.培养孩子在众人面前大胆说话的习惯，学习普通话。　　活动准备：

1.两支蜡烛，一个打火机，水，沙子，湿布，风扇等。

2.关于灭火的视频。

3.手拿一份操作图(图为着火时几个孩子采取的不同灭火方式)。　　活动过程：

1.游戏：熄灭蜡烛。老师拿出蜡烛，点燃它。

让孩子们想一想。怎样才能熄灭蜡烛？孩子想出解决方案后，老师会提供可利用的资料，请孩子到前面来面试，老师会做总结。

2.讨论，“如果发生火灾，我该怎么办？”现在干了。如果发生火灾，我们的孩子该怎么办？引导孩子说出各种灭火的方法。

老师总结；刚才，孩子们想出了好主意。如果发生火灾，我们可以用水、湿布、沙子和灭火器灭火.但是孩子要记住，如果发生火灾，一定要先打119。

3.让孩子们看视频。

前几天，一个地方发生了火灾。让我们看看他们想出的方法是否和我们想出的方法一样？看完视频后，问‘他们想到了什么方法？有哪些是我们没有预料到的，”(打开窗户，捂住口鼻，跑出烟火区)。

老师总结：火势较小时，我们可以打开窗户，用水、沙子、湿被子、灭火器等灭火。火大的时候我们打119，火叔还没到。我们这些孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。

4.儿童手术'请看手术图片。图片显示了几个孩子着火时采取的不同方式。每张图片的左下方都有一个圆圈。如果你认为这个方法是好的，就在圈里画出来。号码

讨论：用扇子扇风是不是最好的方法？

想想吧，孩子们。爷爷奶奶做炉子的时候，用扇子轻轻扇一下，火就会越来越旺。如果火势很大，可以用风扇灭火吗？当发生火灾时，我们可以想其他办法。

5.如何避免火灾？

一旦发生火灾，它将给我们带来巨大的危害。房子没了，人受伤了。我们能做什么来避免火灾？孩子们讨论并回答。

总结：孩子说的很好，但是我们知道的还不够。我们必须让其他人知道。我们现在出去告诉其他孩子，好吗？　　活动反思：

从这个活动中，我们要站在孩子的角度，为孩子设计一些更有价值的活动，让他们通过游戏的方式，在玩耍中获得知识经验，比如防雷电、防震、防煤气中毒等。让孩子终身受益。

百科：火的本义是指物体燃烧时产生的火焰，后引申为爆炸或射击、愤怒、中医的燥热之气、温赤等含义。

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