主题目标 通过参加关于这个主题的活动

        主题目标 通过参加关于这个主题的活动，孩子们可以学习金龙国际圣诞节的颜色、圣诞食物、圣诞植物、圣诞节的象征。
        1、圣诞之声：儿童需要学习的概念红色、绿色和白色是圣诞节的颜色。 圣诞饼干和糖果是专门为圣诞节准备的。 圣诞老人、驯鹿、袜子和圣诞树是圣诞节的象征。 装饰圣诞树是一项圣诞活动。 圣诞树上挂着圣诞装饰品和花环。 圣诞节有一首特别的圣诞歌曲。 圣诞节可以听到铃声和圣诞颂歌。猩猩、槲寄生和冬青是圣诞树。 许多人和家人或朋友一起过圣诞节。有些人挂满糖果和小礼物的特殊长统袜。圣诞节是赠送和接受礼物的日子。 人们认为耶稣出生在圣诞节。 出生词 圣诞老人——，一个快乐的人，总是穿着红色的外套，这是圣诞节的象征。冬青——圣诞节用来装饰的树。以下内容: 花冠——冬青树枝上的装饰。精灵——圣诞老人助手树顶上有星星的装饰品——。长袜——一只大圣诞袜。驯鹿——为圣诞老人拉雪橇的动物。 礼物——礼物。装饰物——用于装饰房屋和树木。 卡罗尔——圣诞歌。pinata ——是由颜色鲜艳的纸制成的人或动物形象，用于糖果、礼物等。
       2、主题花园：这个主题公园的目的是培养孩子积极的自我概念，如姓名识别技能。金龙国际用长统袜作为道具，在每只长统袜上贴上纸板，并在纸板上写下班上每个孩子的名字。用图钉在袜子顶部打一个洞，在主题花园张贴圣诞海报或标语。然后把图钉钉在主题花园上，给孩子们留下足够的空间挂袜子。孩子们每天到校后都可以在相应的钉子上挂有自己名字的长统袜。音乐红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统) 《铃儿响叮当》(传统) “圣诞节的12天”(传统) “祝每个人圣诞快乐”(传统) 《薄荷棒棒糖之歌》 哦，我舔了舔薄荷棒棒糖。我认为它一定很美味。 哦，它通常挂在我的圣诞树上。我非常喜欢它的味道。 《圣诞老人》 圣诞节有一个人，他的名字叫圣诞老人，哦哦! 圣诞老人， 圣诞老人， 圣诞老人， 他的名字是圣诞老人，哦哦! 7.“爬上屋顶”(传统) “圣诞老人进城”(传统) 《圣诞循环诗》 二，四，六，八，圣诞老人不会迟到。 这是我的袜子。我不能再等了。二，四，六，八。 《圣诞颂歌》 嘿，嘿，吼-吼-吼，有人抓了圣诞老人的脚趾。 起来，圣诞老人，开始工作。孩子们必须有假期娱乐。 嘿，嘿，吼-吼-吼，圣诞老人，圣诞老人，走-走-走。 “圣诞老人在他的店里” 圣诞老人在他的商店里。 圣诞老人在他的商店里。 圣诞节的场景是什么样的? 圣诞老人在他的商店里。
       3、一首诗：圣诞老人拿着一个上面有洋娃娃的大鼓。 金龙国际洋娃娃拖着一条上面有球的长裙。 球上有一个陀螺。他们都在商店里。顶部在商店里。 唱歌时你也可以拍一些照片。 手指游戏 圣诞老人工作室 这是圣诞老人的工作室。(用双手做屋顶) 这是圣诞老人。(拇指向上) 这是圣诞老人的精灵(摆动其他手指) 他们正忙着把玩具放在架子上。 这是烟囱。 这是烟囱。(像握紧拳头一样握住你的手，将拇指放入手掌) 这是顶部。(用另一只手捂住拳头) 请迅速打开烟囱(迅速把手拿开) 圣诞老人出来了。(用拳头打拇指) 五块圣诞饼干 (在阅读过程中，伸出五个手指，并随着诗的内容一个接一个地缩回) 五块圣诞饼干，放在门边的盘子里，咔嚓一声，一个被吃了，剩下四块饼干。 四块圣诞饼干，睁着眼睛看着我，嘎吱嘎吱地嚼着，一块被吃了，剩下三块饼干。 三块圣诞饼干足够我们分享了。啊哈，一个被吃了，剩下了两块饼干。 两块圣诞饼干正在晒太阳。嘻嘻，一个被吃了，另一个是饼干。
       4：一个圣诞饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，否则如果你看到了，就不会有剩下的了。 礼物 你看见圣诞树上的礼物了吗?(用手遮住眼睛) 有些是给你的(用手指) 有些给我。 长(张开双臂) 高，(开始用手从地板上画画) 短(也低于地板上的图片——) 啊，这是一个圆形的。(手臂环) 包裹在蓝色里，真的很有趣，金龙国际真的很有趣(用手遮住眼睛) 哦，圣诞树礼物。(张开双臂) 科学 1.制作蜡烛 蜡烛可以用来制作圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解物质是如何从固体变成液体，然后再变成固体的。孩子们可以把一些石蜡放在顶部弯曲的金属罐里，形成一个喷口。你可以添加绿色或红色蜡笔作为颜色。 金属罐的底部可以放在盛有水的锅里，锅可以放在炉子上燃烧，直到石蜡熔化。同时，孩子们可以准备一些小纸杯。 将蜡烛芯放在纸杯模具的底部。将线系在回形针或铅笔上，制成蜡烛芯。
       5、把铅笔平放，水平穿过杯子，绳子垂直悬挂在纸杯里。蜡融化后，老师小心地把它倒进杯子里。当蜡变硬时，它可以被制成蜡烛，用来装饰或作为礼物。 注意:四五岁的孩子不适合参加这项活动。为了安全起见，最好经常监督这些活动。加入科学领域 用放大镜观察松针和松枝。 用天平称一下松果。 红色、绿色和半白色材料表示不同的背景。 收集不同大小和形状的铃铛，仔细聆听这些铃铛的不同声音。触摸盒 触摸盒可以放在科学桌上。触摸盒里有许多圣诞用品，如蝴蝶结、饼干成型机、包装纸、非易碎装饰品、长袜、铃铛、蜡烛等。 模仿游戏 礼品包装 收集空盒子、包装纸、连环画纸和一些碎片，并把它们放在模拟游戏区。同时准备剪刀、带子、弓和丝带。 艺术和手工艺 1.圣诞链 将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，并向孩子们展示如何将它们连接在一起。链条可以被粘上、绑上或钉上。
       6、这取决于孩子的手艺水平，金龙国际用饼干成型机拉伸 给孩子们提供圣诞饼干成形器、纸和带有红色和绿色颜料的扁平浅锅。孩子们可以用饼干成型机作为绘图工具在纸上画画。 鲁道夫 在开始这项活动之前，让孩子们拿出他们自己的鞋子，把它们当作鲁道夫的脸。然后孩子们依次拉他们的手来展示驯鹿的鹿角。最后，画一个红色的圆圈来展示驯鹿的鼻子。这样，孩子们就可以把所有东西都贴在一张白纸上，并增加面部特征。 设计包装纸 孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋画等设计自己的包装纸。他们也可以用胶棒来粘亮片。 制作圣诞卡 在画表上准备一些纸、水彩笔和蜡笔，并为孩子们提供圣诞卡的模板。松树画 收集松枝作为绘图工具。
       7、它可以放在画架上，也可以放在桌子上鸡蛋色的拼盘上。大理石糖果罐将红色绘图纸切成糖果罐，用白鸡蛋漆在上面画大理石。四季图 在四季地图上涂上胶水，然后把闪光的部分粘在上面。闪闪发光的松果 用蛋彩画画一个松果，撒上闪光粉，等待颜料变干。闪光松果可以用来装饰教室，金龙国际作为礼物或者带回家。 纸花冠 购买绿色松饼罐头衬垫。为了制作纸圈，从轻质硬纸或纸板绘图纸上剪下一片圆形材料，交给班上的每个孩子。孩子们可以把绿色松饼罐的内衬粘成一个环，并用红色纱线包裹起来。如果他们想设计，他们可以用蜡笔和水彩笔画蝴蝶等图案。制作饼干面团 为孩子提供红、绿、白面团和圣诞饼干造型。孩子们会做面团。可爱的面团混合并搅拌以下成分直到它们溶解:两杯水，半茶匙盐食用色素或蛋彩画。在高温下混合以下成分:两汤匙色拉油，两汤匙 冰柱或雪(如果可能)和温度计为大型活动准备的水;加入不同的圣诞物品，如铃铛、塑料星星和饼干成型机，向水中加入胡椒薄荷油和生姜等香料。假日立方体 将加有食用色素的水装入立方体制冰盒并冷冻。把冰放在桌子上。
       8、实地考察：圣诞树农场 组织一次去圣诞树农场的旅行，在那里孩子们可以砍倒他们选择的圣诞树。然后根据圣诞树的使用要求装饰市中心和教室。颂诗 与当地养老院的孩子或其他孩子一起组织圣诞颂歌活动。颂歌后分享圣诞饼干。
       9、数学圣诞卡分类 圣诞卡被放在进行数学活动的地方。孩子们可以根据颜色、图案和大小对卡片进行分类。 圣诞卡拼图 收集两张相同的圣诞卡。切掉卡片的封面，把两张卡片中的一张切成拼图游戏的碎片。然后当孩子们拼拼图时，用另一块作为模板。 寻找圣诞铃声 在这项活动中，孩子们将站成一个圆圈。选择一个孩子，蒙住另一个孩子的眼睛，然后给选定的孩子一个小铃铛。孩子藏起铃铛后，他开始按门铃，让其他孩子听声音来判断铃铛藏在哪里。这种轮换会给每个孩子一个隐藏和按铃的机会。 猜猜里面是什么 把孩子们熟悉的东西放进盒子里。
      10、让孩子们摇动盒子去感受它，试着确定盒子里藏着什么。然后打开盒子，给孩子们看东西。这项活动不仅适用于团体活动，也适用于大型团体活动。 烹饪 蛋酒 4个鸡蛋2茶匙明矾4汤匙蜂蜜4杯牛奶 将上述材料放在一起搅拌，直到它们透明并产生泡沫。然后把它倒入玻璃杯或杯子里，撒上一些肉豆蔻，这样它就会有颜色和味道。但这只是一升。蛋奶酒通常立即食用或放在冰箱里，直到小睡或午餐才食用。对鸡蛋过敏的孩子不应该吃鸡蛋。