教育幼儿不只仅是一种职业，而且还是一种播洒温情和爱心的事业

教育幼儿不只仅是一种职业，而且还是一种播洒温情和爱心的事业。更是一种收获这世间最为纯真无邪的爱心的事业。
参加幼儿教员这个行列曾经快五个年头了，在这五年中，我目击了幼教事业的不时开展，也真逼真切地感受着它的一日千里，我们广阔的幼儿教员正废寝忘食地努力着。而我，作为其中的一分子，也常常在考虑：什么样的教师才干算一个好教师呢?
孩子，是百花园中的小花，而我们，作为一名园丁，就应全身心肠去呵护、照顾、培育好每一朵小花，使之成为无独有偶的一朵。让每个孩子笑得更绚烂!但凡来过我班的教师，都会感遭到孩子对我的热情、眷恋。
下午清扫卫生的时分，我将大、中、小三张椅子摞在一同，当心地爬上去擦电扇，“教师，当心点!”“教师，你可别掉下来!”“刘教师，要当心!”他们大声叫着，生怕教师掉下来。我站在不停晃动的椅子上说：“谢谢小朋友的关怀，我会留神的，不过，你们每个小朋友都这样大声地吩咐我，我的头会被吵昏的，那样就真的会掉下来了。”我的话刚说完，孩子们立即不说话了，而是静静地看我。
那天放学，我在关窗户时不当心把右手的中指挤到了。我赶忙捏着中指痛得叫了一声，这时小朋友们都蜂拥到我身边。“刘教师，你怎样了?”“刘教师，你的手压到了吗?”“刘教师，英勇点!”……张毅什么话也没说，蹲下来捏住我的中指不停地吹了良久。这时不管是我的眼眶，还是我的内心深处都是暖洋洋的。看着张毅那憋红的脸，听着其他小朋友关怀的话语。我一时之间突然什么话也说不出来，过了良久，才宁静地说了声：“谢谢，我不痛了，我们过来排队吧。”我真怕再过一会儿，我会打动地流泪。
孩子们特别敏感，都希望得到教师的关注，教师的言行举止对孩子们都十分重要，一个笑容，一个亲昵的动作，有可能会改动一个孩子。有的小朋友说：“今天教师对我笑了三次。”“教师今天还亲过我呢!”可见，孩子是多么的在乎教师。蹲下来抱抱每一个孩子，亲一亲每一个幼儿，让他们都感遭到教师的关爱。
在班上，我问孩子们：“你们晓得教师最喜欢哪个小朋友吗?”只见他们十分自信的说：“我晓得，教师最喜欢我。”看到他们心爱的样子，我开心的笑了。我曾对每个孩子说过：“教师最喜欢你!”由于我是真的很爱我们的孩子。
虽然是孩子，当他们体验到教师对他们的关怀保护之后，也学着关怀保护他们四周的人。这是一种美妙的情感，特别是对他们的教师，更是以一种幼儿特有的天真方式表达着对教员的爱。
教育幼儿不只仅是一种职业，而且还是一种播洒温情和爱心的事业。更是一种收获这世间最为纯真无邪的爱心的事业。
一个好教员意味着什么?首先意味着他是这样的人：她酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，置信每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟随他们交朋友，关怀孩子的快乐和悲伤，理解孩子的心灵，时辰不遗忘本人也曾是一个孩子。