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一、看看说说——认识水果。
1、看看说说各种水果的名称。
提问：看一看,这里有些什么水果呢?你们知道它们的名字吗？
小结：苹果,生梨,香蕉,橙子,橘子发布日期：2022-09-18
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活动名称：饼干一家亲适用年龄段：小班内容与要求1、在看看、比比、分分、尝尝等过程中,发现饼干的不同,进一步提高观察比较的能力。
2、能用简单的语言表达自己的发现发布日期：2022-09-18
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活动目标：
1、初步会念儿歌,丰富词汇：颜料盒、亮晶晶。
2、进一步感受色彩与周围事物的关系。
活动准备：
1、幼儿已对颜色有了一定的了解。
2、颜料盒发布日期：2022-09-18
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活动目标：
1.引导幼儿理解因果复句,学会用“因为……所以……”来表达。
2.培养幼儿大胆提问,陈述理由,说明原因的能力。
发布日期：2022-09-18
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活动目标：
1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法,知道神奇玻璃的含义。
2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。
3、体验哈哈镜成像的滑稽和有趣,发布日期：2022-09-17
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设计意图：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域内容要有机联系，相互渗透，注重 综合性、趣味性、活动性，寓教发布日期：2022-09-17
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活动目标：
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。
2、通过观看图片和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。
3、体验与朋友交流和发布日期：2022-09-17
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活动目标：
1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。
2、学说象声词"轰隆隆"、"哗啦啦"。
3、萌发关爱动植物的美好情感。
活动准备：
《蜗牛的房子发布日期：2022-09-17
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教学目标：
1．初步理解散文诗,了解妈妈和孩子爱的表达方式。
2．尝试用动作和语言表达对散文的理解。
3．尝试创编散文,体验妈妈和孩子之间爱的情感。
教学准发布日期：2022-09-17
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活动目标：
1．理解故事内容,知道有趣的鞋子穿在脚上不能影响别人。
2．会倾听故事,能回答简单的问题。
3．对各种鞋子产生兴趣,并给予关注。
活动准备：
1．一发布日期：2022-09-17
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活动目标：
1、欣赏诗歌,初步理解并感知诗歌中所展示的色彩和快乐的情趣。
2、根据已有经验,尝试替换诗歌中的色彩,进行简单的儿歌仿编活动。
3、进一步萌发发布日期：2022-09-17
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小班语言活动活动名称：《找小猫》
活动目标：
1.通过游戏,幼儿了解并掌握方位词,幼儿学说短句"小猫在X X的上面(下面)"。
2.幼儿能仔细观察画面,并喜欢参与动发布日期：2022-09-17
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活动目标：
1.通过看动作、听声音、找影子,联系生活经验猜测故事情节,理解故事内容。
2.了解鸭子、兔子等小动物走路的特点,学习用"摇摇摆摆、蹦蹦跳"等词语进行发布日期：2022-09-17
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活动目标：
1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境。理解诗歌,初步学会正确发出儿话音。
2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗发布日期：2022-09-17
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