这个季节的步伐正快速向初冬移动

       这个季节的步伐正快速向初冬移动。每年的这个时候，许多年幼孩子的父母担心他们的孩子会感冒发烧，这会影响他们的健康成长。因此，我们应该把孩子留在家里，直到明年春天才去幼儿园。事实上，无论从健康的身体发展还是心理发展的角度来看，父母的做法都是违背科学的。

       首先，温度变化与孩子的感冒和发烧没有什么关系，而不合适的衣服是罪魁祸首。根据季节气候和温度变化增减衣服是正确的。然而，从科学的角度来看，儿童正处于身体快速发育的时期。它们的内部代谢速度比成年人高得多，维持体温所需的能量释放也比成年人高。因此，儿童应该比成人穿得少一些。但事实上，我们的大多数父母更有可能给他们的孩子更多的衣服。的科学真理是，正常的孩子和成年人一样，体内有良好的恒温系统。只要它们不磨损太多，它们的恒温系统就能正常工作。如果你穿得太多，从上到下盖得太紧，你孩子的内部温度调节功能就会出问题，这样更容易感冒。有人建议孩子们应该少穿或穿和父母一样的衣服，而不是全副武装。一个非常重要的标准是当孩子们穿着正常时，他们的手总是冷的。如果你想知道孩子的冷热，你应该把手伸进衣服，摸摸孩子的胳膊、腿或脖子。如果天气暖和而且不出汗，那就对了。

        当然，你也可以看孩子的脸。这孩子感到冷时，脸色不红润。还要记住，在寒冷的天气里，孩子们必须戴帽子，因为他们的大部分热量都是从他们的头散发出来的。要做到这一点，即使气候变化，父母也可以平静地面对。 第二，幼儿园每天两小时的定期户外活动肯定是有利于儿童健康发展的措施。它不仅能增强体质，还能减少疾病。孩子们经常被允许在户外呼吸新鲜空气。气温的变化有利于儿童提高免疫力，因为他们适应冷热变化的能力有所提高。这是一百年前的科学事实。

       幼儿园的户外活动不仅有规律，而且有足够的时间，更重要的是，当孩子们在一起，由老师组织时，他们会非常开心，锻炼也会大大增加。冷空气中的锻炼，由于其心肺功能的增强，使孩子面色红润，胃口大开，吃得多，睡得好，长得快。然而，呆在家里的孩子，因为他们一直住在温暖的房间里，看起来很苍白，没有血气，食欲不振，更容易生病。 第三，0-6岁的孩子对他们的心理发展非常宝贵，每年、每月、每天都是如此。幼儿园儿童接受的丰富而有目的、有计划和有组织的课程活动(刺激)与家庭单调而无聊的环境完全不同。

       在几乎所有方面，0-6岁是儿童成长最快的时期(关键时期)。特别是在构建大脑中枢神经细胞之间的联系时，只有将儿童置于刺激丰富的环境中(课程活动、师生互动、儿童互动)，才能形成合理丰富的结构。然而，只有当结构合理和稳定时，大脑功能才能极其强大。但是功能强大，只有这样才能让孩子在学校工作和事业中如鱼得水，欣欣向荣。就语言和人际交流的发展而言，在家里呆上一个冬天(至少三个月)的损失很难用任何东西来衡量，而且对生活来说是不可逆转的。

       在家里，大人和孩子之间的语言交流与老师和同龄孩子的环境相比相当单调和贫乏。然而，0-6岁儿童接受性语言刺激和交际语言影响对未来语言能力的发展非常重要。 从交流的角度来看，家庭环境只限于成人和儿童之间的互动。在幼儿园，教师与孩子，特别是同龄孩子之间的沟通，对于许多独生子女来说，共享与合作的质量，自我意识的形成，去集中化的完成等。对儿童的未来发展有重大的终身影响。这些影响来得越晚，形成的可能性就越小，转变自我中心的难度就越大。

       此外，对于任何为学龄儿童设计的课程，如果他们只是呆在家里，就不可能有机会弥补损失。 第四，温室里的花永远不会长成参天大树，经得起风雨，并以天空为荣。从逻辑上讲，没有纪律，我们怎么能繁荣?不能茁壮成长，你怎么能透过风雨看到世界。孩子们可以在沙漠中生存。这是最好的教育。 至少可以说，教育的功能是使儿童变得有用并为社会做出贡献。在年轻的时候，它要承受家族的种姓血统传承，这种传承永远不会停止。

      不管是什么样的功能，都希望孩子们至少有独立生存的能力和后来发展自己的能力。然而，作为父母，如果我们的孩子失去了固有的本能，甚至连生存的能力都没有，我们怎么能“维系家庭”和“管理国家”?难道你没有看到许多父母害怕他们的孩子受伤，所以他们不会让他们在应该爬的时候爬，他们应该走还是不走，他们应该跑还是不跑?难道你不知道，儿童肌肉协调能力的发展受阻，走路会绊倒他们，而且受伤的风险更高，这不是得不偿失，而是害了孩子一辈子?即使在冬天被剥夺了呼吸一点冷空气的权利，你希望你的孩子去哪里?