你还在喊着让孩子们安静吗“安静游戏”现在很受欢迎

如何安抚孩子 请闭上眼睛，想象一个班有30或40个学生，每个学生一句话就够老师用了。幼儿园老师更有经验。他们都是小孩子。把一屋子孩子描述成一群麻雀并不算过分。

当然，课堂上的“混乱”也是可以控制的，也就是说，老师命令孩子们停止说话，保持安静。但是在胁迫之后，就有可能回到混乱的原始状态，这种状态将会重复.

[安静游戏] 让孩子们自己有意识地控制内心的精神和身体，从而实现精神上的隔离。在个性形成的同时，感受平静与安宁，让孩子们发现宁静是多么美好。当我们认识到日常生活中的噪音、噪音和各种各样的噪音时，我们自然追求和平。当孩子们了解自己和其他东西时，他们可以提高尊重他人的精神。 “沉默”不仅是为了营造一种安静的工作氛围，而且与教育的内容有关。通过安静的练习，最重要的是让孩子们体验和平的美好。 孩子们能从外部世界中分辨出细微的声音，并能感受到他们发出的声音。经过很长一段时间，一个人可以有精神上的自制力，理解自己的内心。因此，有必要不断重复练习。 也许有些老师会说，“这只是一个游戏。为什么听起来有点像“高高在上”？我们平时也玩“木人汉” 然而，说实话，孩子们沉默的时间不能超过2分钟。基本游戏练习方法 这个游戏是安静练习的指南。老师应该根据适当的机会给出提示。 ●提示:小组提示或小组提示。 ●基本操作: 1.老师小声说:“双脚并拢，背部挺直，双手放在膝盖上，慢慢坐在椅子上。”"闭上眼睛，直到老师叫你睁开为止." 2.“你听到了什么？静静地听，记住你听到的。” 3."听老师说后，轻轻地睁开眼睛." ●兴趣点: 1.宁静。 2.各种外部声音。例如，汽车的声音、人们说话的声音、扬声器的声音、鸟的声音、雨滴的声音等等。 3.你的心跳。 ●游戏目的: 1.增强自我控制能力。 2.培养耐心。 ●注意事项: 在玩沉默游戏之前，孩子们必须能够完全控制自己的内心，也就是说，在完成日常生活教育练习的基本动作之后，他们能够充分理解所有日常生活教育，产生反复的自发练习，并且能够准确地表达自己的想法。 ●推广活动: 1.用你的手来记录你的脉搏和心跳次数。 2.老师小声一个接一个地叫孩子们的名字。被叫的孩子们轻轻地走到老师身边，握了握手。 3.利用机会可以作为庇护培训的指导方法。例如，当敌人来的时候，不要出声。渐进游戏练习法 ●提示:团体提示或个人提示。 ●适合儿童:熟悉安静游戏的儿童。 ●准备:根据提示准备必要的道具。 ●基本操作: 别出声: 1.轻轻地放好桌子和椅子。 2.轻轻地跟着老师。 3.从椅子上站起来。 4.轻而快地准备桌子。 ●倾听声音: 1.铃声。 2.时钟敲响了。 3.乐器的声音。 低声游戏: 1.比较谁先笑。 2.比较谁先眨眼。 ●兴趣:宁静。 ●错误控制:声音。 ●直接目的:理解宁静的好处。 ●间接目的:关注并调整你的行动。 ●注意事项:当教室混乱时，可以进行安静练习，以逐渐延长练习时间。 ~老师可以试试~ 儿童信息网官方网站:(按长键复制) 如果您对生活中的儿童保育或学前教育有任何疑问，请关注儿童信息网的官方微信号:右耳教育网。如果你直接回答问题，中国著名的学前教育专家将帮助你回答问题，让你的孩子健康快乐地成长。 我们致力于保护作者和内容源网络的版权。如果涉及侵权，请联系我们删除！你的支持将是儿童信息网的最大动力